小学生戴上“金箍”:脑机接口头环,实时监测上课走神,自动报送老师家长(4)
这真的是开玩笑吗?这套系统上头后,不仅老师能够得到相关的数据,家长也能得到数据。 有头戴头环的六年级学生说,如果父母看到低评分,他会感到压力。 “这虽然能够对学生起到督促的作用,但会让他们失去自由”正是不少网友持有的观点。 这还算比较温和的评论,更有人“嘲讽”说,直接给Netflix打电话吧,黑镜不用编剧了,直接来这拍纪录片得了。 可以说抵制质疑、嘲讽愤怒的言论四起,这背后也有人提出质疑: 为什么它们还会出现在课堂中? 或许跟新技术周期里的鱼龙混杂多有关系,而且教育是中国家庭的头等大事,家长焦虑已非一日。 诸多真真假假,甚至满怀争议的AI智慧课堂、AI辅助教育产品,不断被地方中小学校应用——不管学生喜不喜欢,家长接受度挺高,认为这是对孩子前途负责。 比如,贵州10多所中小学的学生穿上能精准、及时记录他们的出勤和活动的“智能校服”,只要身着这套校服,学生进出校门的准确时间就会自动发送给学校老师和家长。 再比如,浙江省重点杭州第十一中学(阿里云之父王坚母校),将名为“智慧课堂行为管理系统”的科技应用于课堂教学,基于人脸识别技术对学生课堂行为实时分析等等。 更多网校和课外辅导公司,也都提出双师课堂中AI如何发挥作用。 只是行业落地探索期,鱼龙混珠、泥沙俱下,哪些应用合理?哪些应用经过了怎样的程序论证,并不公开为人所知。 网友看到会批判,但学生家长的态度,不仅支持,甚至欢迎。 就因为“有效果”。 在《华尔街日报》的报道中,也援引了使用头环教学的老师和学生的说法,得到的评价是: 学习成绩的确提高了。 但这样的方式,真的能提高心智吗?真的能培养创新人才、诺贝尔奖得主和改变未来的科学家吗?
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